Sciences de la nature

Charlotte Gauthier

Parcours scolaire

• DEC en sciences de la nature au Cégep de Sorel-Tracy (2017 à 2019)
• Baccalauréat en sciences infirmières à l’Université de Montréal (2019 à 2022
• Présentement aux études en médecine à l’Université de Montréal (2022 à aujourd’hui)

Parcours professionnel 

• Externe en soins infirmiers sur l’unité de médecine de l’Hôpital Hôtel-Dieu-de-Sorel (2020)
• Externe en soins infirmiers sur l’unité familiale de l’Hôpital Hôtel-Dieu-de-Sorel (2021)
• Candidate à l’exercice de la profession infirmière à l’urgence de l’Hôpital Hôtel-Dieu-de-Sorel (2022)
• Infirmière clinicienne (depuis novembre 2022), mais pas à l’emploi pour le moment pour se concentrer sur ses études

Réalisations et accomplissements

• Implications socioculturelles (magasin du monde, équipe d’improvisation) tout au long de son parcours collégial qui lui ont permis de demeurer structurée, organisée et disciplinée, mais qui ont aussi certainement contribué à son épanouissement personnel et académique
• Différents stages au cours de son baccalauréat en sciences infirmières (stage de médecine à l’Institut de cardiologie de Montréal, stages de psychiatrie et de soins intensifs à l’Hôpital Hôtel-Dieu-de-Sorel, stage de soins de première ligne au GMF-U Saint-Jean-sur-Richelieu et stage final à la clinique externe de psychiatrie pour adolescents à l’Hôpital en santé mentale Albert-Prévost) qui lui ont permis d’être exposée à différentes réalités et disciplines des sciences infirmières. Plusieurs opportunités d’emploi lui ont d’ailleurs été offertes à la suite de ces expériences de stage.
• Participation à la campagne de vaccination pour la COVID-19
• Dossier académique démarqué par son excellence lors de son baccalauréat en sciences infirmières

 Ulys Tessier

Parcours scolaire

• DEC en sciences de la nature au Cégep de Sorel-Tracy
• Baccalauréat en génie mécanique à l’Université de Sherbrooke

Dès l’obtention de son DEC en sciences de la nature, Ulys a appliqué en médecine. Malheureusement, il n’a pas été accepté et s’est donc dirigé vers les études universitaires dans le domaine du génie mécanique. Durant son parcours universitaire, il a fait un échange étudiant d’une durée d’un an en France ainsi que trois autres stages à l’étranger, soit en France, au Texas et au Bénin.

Parcours professionnel en devenir

Durant son parcours scolaire, Ulys a mis sur pied le projet Pixon avec une équipe de 10 étudiants. Le projet consistait à concevoir et fabriquer une remorque événementielle automatisée qui répondrait aux besoins grandissants de l’industrie. Ce projet s’est conçu sur sur une période de trois sessions d’université et plus de 750 heures de travail. Le produit final était de qualité professionnelle et l’équipe était très fière de la réalisation. Des projets prometteurs sont à venir pour Ulys!

Jeanne Lavallée 

Parcours scolaire 

• Diplôme d’études collégiales en sciences de la nature – Cégep de Sorel-Tracy (2016-2018)
• Doctorat en médecine – Profil développement durable – Université Laval, Québec (2018-2023)
  • Le doctorat en médecine à l’Université Laval se compose de trois années de cours universitaires théoriques et pratiques, suivies de deux années d’externat, soit des stages cliniques dans différents hôpitaux. À travers ces deux dernières années, j’ai eu un bel aperçu de ce que ma future carrière en tant que médecin me réserve. Je débuterai ma résidence dans le programme de ma future spécialité en juillet 2023.

Parcours professionnel 

• Auxiliaire d’enseignement au laboratoire d’anatomie humaine de l’Université Laval (2020-2021)

• Auxiliaire de recherche – Centre de recherche du CHU de Québec, axe Santé des populations et pratiques optimales en santé (2019 et 2021)

Réalisations et accomplissements 

Implication pour l’amélioration de la littératie en santé :

• Fondatrice du projet « Mon corps, ma santé », des ateliers d’éducation populaire en santé présentés bénévolement dans des organismes communautaires de Québec
• Responsable de la sensibilisation aux enjeux de littératie en santé du comité étudiant SPOT-UL affilié à la clinique communautaire SPOT à Québec (2019-2022)
• Siéger sur le Conseil d’administration d’Atout-Lire, un organisme communautaire et groupe populaire en alphabétisation de Québec (2019-2021)

Implication au sein de la branche québécoise de la Fédération internationale des associations d’étudiants en médecine (IFMSA-Québec)

• Coordonnatrice nationale du comité de santé publique d’IFMSA-Québec (2020-2021)
• Déléguée d’IFMSA-Québec à deux congrès internationaux de l’IFMSA, soit à Portorož en Slovénie (2019) et à Kigali au Rwanda (2020)
• Stage Québec Sans Frontières à Caraz au Pérou avec l’organisme Solidarité Union Coopération (2018)
• Créer et animer des ateliers de sensibilisation à la consommation saine, durable et écoresponsable pour différents auditoires : écoles, regroupement d’agriculteurs, marché communautaire

William Therrien

Parcours scolaire

• DEC en sciences de la nature au Cégep de Sorel-Tracy (2015-2017)
• Baccalauréat en Kinésiologie à l’Université Laval – 1^ère année uniquement (2017-2018)
• Baccalauréat en génie chimique à l’Université Laval (2018-2022)

Après avoir obtenu son DEC en sciences de la nature, William, qui hésitait grandement entre le domaine du génie ou de la santé, a entamé ses études universitaires dans le programme de kinésiologie. L’année suivante, il décide de laisser de côté le domaine de la santé et continue son parcours universitaire dans le programme de génie chimique.

Parcours professionnel

Durant son baccalauréat en génie chimique, William effectue trois stages chez Énergie Valero Inc., une usine de raffinage de pétrole située à Lévis :

• 2 stages dans le groupe d’ingénierie de procédés
• 1 stage dans le groupe d’économie logistique et d’optimisation

À la fin de ses études, il est engagé à temps plein par la compagnie. Son prochain objectif professionnel est de compléter un MBA pour développer ses compétences en gestion.

Réalisations et accomplissements

• Président de l’association étudiante de génie chimique (2021-2022)
• Co-président de la Cérémonie d’engagement de l’ingénieur (2022)