Fiche carrière Techniques d'éducation spécialisée

Que sont devenus nos anciens diplômés sur le marché du travail? Voici leur parcours après l'obtention de leur diplôme d'études collégiales. 

Vanessa Rivest, diplômée en 2015

Parcours scolaire

Programme complété au Cégep de Sorel-Tracy

  • Techniques d’éducation spécialisée

Parcours professionnel

Vanessa a occupé deux types d’emplois reliés à son domaine d’études.

Institut Philippe Pinel de Montréal – Technicienne en éducation spécialisée de septembre 2015 à aujourd’hui

  • Observer la clientèle
  • Gérer les risques
  • Faire des interventions verbales et/ou physiques
  • Évaluer les patients
  • Animer des activités

CRDI Montérégie-Est – Technicienne en éducation spécialisée de juin à septembre 2015

Réalisations et accomplissements

« Je travaille à l’unité C1, unité mixte d’admissions-réadmissions et d’expertises. C’est par cette unité que plusieurs patients effectuent leur premier séjour à Pinel. C’est un milieu où la sécurité et le travail d’équipe sont primordiaux. C’est ici que les patients sont envoyés après avoir commis un délit et avoir présenté un risque d’agressivité élevé. Les psychiatres évalueront leur responsabilité criminelle face à leur délit. »

Journée type de travail

  • Observer la clientèle
  • Effectuer l’évaluation
  • Gérer les risques
  • Évaluer l’état mental du patient sur le moment
  • Établir un lien de confiance avec le patient

 

Kimberlay Péloquin, diplômée en 2016

Parcours scolaire

Programme complété au Cégep de Sorel-Tracy

  • Techniques d’éducation spécialisée

Stage ATE

  • Maison des jeunes de Sorel-Tracy/Technicienne en éducation spécialisée
  • École primaire de Verchères/ Technicienne en éducation spécialisée

Parcours professionnel

Kimberlay a occupé deux types d’emplois reliés à son domaine d’études.

ADIRS – Animatrice spécialisée de juin 2016 à aujourd’hui

  • Planifier et animer des activités
  • Garder les acquis des participants
  • Assurer la surveillance

Camp de vacances Plaisirs d’été – Animatrice de mai à août 2015

  • Intervenir ou référer à la technicienne en éducation spécialisée
  • Prendre en charge des groupes avec beaucoup d'enfants
  • Assurer la surveillance

Réalisations et accomplissements

« Je suis fière de l’entièreté de mon parcours. Mon DEC a pris 5 ans au lieu de 3 et ç’a été loin d'être facile, mais c'est justement ce qui m'a rendue plus forte. En 5 ans, j'ai eu amplement le temps d'apprendre à mieux me connaître et à prendre en maturité. J'en suis ressortie plus forte et aujourd'hui, je suis fière d'utiliser mon diplôme à l'endroit même où j'ai mis mon premier pas dans la profession lors de mon premier stage. La session prochaine, j'aurai une stagiaire sous mon aile; un nouveau défi que je prends à grands bras ouverts. »

Journée type de travail

  • Faire l’accueil des participants
  • Coordonner les activités de groupes
  • Préparer les pauses collation et diner
  • Rassembler tous les participants au salon pour les moments de détente
  • Soutenir les patients à mobilité réduite
  • Faire le ménage des locaux